暑期校外培训不容“野豁豁”

植物知识 2020-03-09 15:08:55

  暑期校外培训不容“野豁豁” 今日论语暑期校外培训不容“野豁豁”秦 丹暑假将至,日前,教育部办公厅印发《关于做好2020年中小学生暑假有关工作的通知》,要求对暑期中小学生学科类培训班全部审核备案。教育部这一通知非常及时,强调一经发现有超标超前培训内容的,立即整改,整改不到位的,直接取消培训班次,拒不整改的依法依规进行处罚,直至吊销培训机构办学许可。暑期校外培训的确不能“野豁豁”。金自木镍-鸡血藤的常睹种类,超前培训、超纲学习最令人痛恨之处,在于孩子们到了课堂没兴趣,卸掉学生的学习动力,扼杀他们探索知识的欲望。暑期是中小学生放松身心的好时段,但大部分家长忙于工作,可能对孩子疏于管教和管理,也担心孩子独居家中存在安全隐患,甚至染上网瘾等,所以希望有培训机构能担起教育监护之责。只是,暑期应该学什么?中小学生平时学习文化课程,暑期学点艺术课程,劳动技巧,甚至在好的机构还可能接受到通识教育,未尝不是好事。但当下,校外培训机构鱼龙混杂,有的培训机构课程混乱、高额收费、学习加码,导致学生身心健康堪忧,厌学颓废。还有的培训机构缺少办学资质,场地环境、安全消防等都不过关,食品卫生等隐患重重,实难起到监管教育之责。因此,教育部要求综合治理,对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构实行“零容忍”,可谓“对症施药”之举。课外培训“刚需”程度远超我们想象。有报告显示,到2020年将有约1.91亿中国学生上课外辅导班。中国教育学会一名负责人披露:中小学生补习班年均费用12000元,其中最高可达30万元!面对如此“刚需”,我们的学校教育应该做点什么?假期即便需要一定的学习,在如今的互联网时代,“微课”已是非常好的互联方式。广大中小学教育者如何打造自己暑期“知识链接”和“思想链接”体系,还需重点调查研究。

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